Informe de la capacitación COMO CONSTRUIR EL PEI

(Proyecto Educativo Institucional)

La tarde del sábado 07 de marzo del presente año tuvimos el agrado de impartir la capacitación sobre COMO CONSTRUIR EL PEI (Proyecto Educativo Institucional) del Centro de Formación Continua Poliestudios, la cual tiene como propósito tener una idea clara del proceso permanente de reflexión y construcción colectiva para una debida planificación y gestión estratégica que requiere el compromiso de todos los miembros de una comunidad educativa, para hacer viable la misión de un establecimiento. Este tema trata de participar, clarificar, involucrar, orientar y promover al docente en las instituciones educativas.

La construcción del PEI es fundamental porque:

o   Permite la toma de decisión pedagógica y administrativa

o   Organiza la consecución de tareas en torno a objetivos compartidos a mediano y largo plazo.

o   Logra acuerdos y participación activa de todos los miembros de la comunidad, implica liderazgo, genera y descubre potencialidades en todos los miembros.

o   Integra, conduce y define todos los procesos de gestión educativa y articula todos los instrumentos.

o   Fomenta la autonomía institucional, permite la innovación y se mantiene en constante cambio.

También tiene un proceso de sensibilización, que compone:

 

Las características del PEI son:

–      Práctico

–      Integrador

–      Inclusivo

–      Generador

–      Flexible

La construcción e implementación del Proyecto Educativo Institucional lidera el consejo ejecutivo, equipo gestor y la conformación de las comisiones.

Los errores que se debe evitar al momento de la construcción participativa del PEI son:

–      Dificultades que se presentan en las fases de formulación de la identidad institucional y de las estrategias de crecimiento

–      Dificultades que se presentan en la fase de formulación

–      Descuido de los aspectos intangibles.

La Visión Institucional cumple un proceso de construcción el cual llega a ser:

  • Compartiendo ideas.
  • Reconstruyendo la historia de las instituciones después de cuatro años.
  • Detallando las transformaciones esperadas.
  • Organizando a la comunidad.

Para cumplir con el debido proceso de la Misión Institucional nos debemos hacer las siguientes preguntas:

¿Quiénes somos?

¿Por qué y para qué educamos?

¿Qué y cómo hacemos?

¿Qué nos proponemos?

¿A quién educamos?

Tuvimos una tarde grandiosa en la que se capacito a docentes para poder orientar los aspectos primordiales de la vida institucional de una forma organizada, haciendo el esfuerzo necesario para tener un PEI como documento de partida a ser desarrollado, perfeccionando y revisando en periodos no menores de cinco años, con el fin de retornar lo pertinente a cada cambio del contexto institucional a favor del entorno comunitario.

 

Lizeth Dávila

Comunicación Corporativa 

Poliestudios 

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