Diplomado Internacional en Técnicas de estimulación psicomotriz a través de la neuroeducación.

Descripción

Diplomado internacional en Técnicas de estimulación psicomotriz a través de la neuroeducación.

• Inversión: $600.00
• Matrícula: $50.00

En el diplomado internacional semipresencial se aprenderán métodos y técnicas de intervención psico educativas y pedagógicas desde la neuroeducación y el neuroaprendizaje, donde se dará paso a una nueva visión del proceso de enseñanza de la psicomotricidad en los niños por medio del arte; desarrollando así la motricidad, la creatividad y aportando al desarrollo de la autoestima en el niño. En la formación no solo se proporcionarán técnicas y materiales útiles para la educación, sino además nuevas pautas que comprenderán el trabajo de la psicomotricidad por medio del arte desde las emociones y vivencias de los alumnos, para que el docente afiance canales positivos y efectivos para que puedan ser guías de los alumnos en la expresión de la misma.

Nuestros objetivos:

• Desarrollar técnicas instrumentos para el desarrollo psicomotor.
• Aprender a activar las emociones en los alumnos para una representación real de sus experiencias.
• Desarrollar instrumentos para la mediación de las destrezas psicomotoras.
• Crear un ambiente de calidez y confianza en el aula de clase y entre grupo para una mejor experiencia de aprendizaje.
• Generar material para el trabajo en psicomotricidad
• Identificar baja autoestima en los niños con respecto a sus habilidades y capacidades.
• Descubrir nuevas técnicas de apropiación del arte mediante la neurociencia.
• Conocer métodos para brindar apoyo y fortalecer la autoestima del niño y así permite que este se reconozca como un ser auténtico, capaz y único.
• Conocer las recientes investigaciones de la neuropsicología relacionada con el funcionamiento del cerebro en el proceso de aprendizaje.

¿A quién va dirigido?:

Parvularios, Profesores, Docentes, Docentes auxiliares, Educadores especiales, Psicólogos infantiles, tecnólogos educativos, psicólogos generales.

Metodología

Formación Semipresencial, basada en un aprendizaje participativo, cooperativo y trascendente, la misma que garantiza la aplicación del conocimiento dentro de la actividad socio educativa.