Módulo 2 – Dificultades del aprendizaje

Descripción

Criterios de categorización, análisis e intervención en problemas lectores, análisis e intervención en problemas escritores, análisis e intervención en problemas del habla, análisis e intervención en problemas matemáticos. Activación de modelos funcionales de adaptación significativa en el aprendizaje, creación de modelos terapéuticos para la aceptación familiar del diagnóstico.