Para iniciar en el camino hacia la felicidad que todo niño, niña o adolescente anhela, será importante  generar una infancia segura, ayudándoles a comprender temáticas que nos atañen como profesionales, docentes y padres de  familia, entonces; para esto es vital entender la diferencia  entre: violación y abuso sexual.

La violación hace referencia a un episodio único, violento, en el que es común que se utilice la fuerza física de manera inmediata o la amenaza de vida (por ejemplo, a través del uso de un arma), para lograr el sometimiento instantáneo de la víctima y evitar o reducir la posibilidad de resistencia. En general es llevado a cabo por un desconocido y el contacto del violador con la víctima comienza y termina en la acción de violación. Abuso sexual infantil. Cuestiones relevantes para su tratamiento en la justicia, (2015)

El abuso sexual  se desarrolla a lo largo de un tiempo a través de una vinculación progresiva cuya finalidad última es el acceso al cuerpo del niño. Una vez que el abusador sexual llega al contacto con el cuerpo del niño, ese contacto puede progresar a lo largo del tiempo en su nivel de intrusividad, e incluso llegar a una penetración completa, propia de una relación sexual. Es decir que, por lo general, existe un proceso en cuyo desarrollo el niño, niña o adolescente queda entrampado por el adulto en un modo particular de relacionarse. Libro abuso sexual infantil. Cuestiones relevantes para su tratamiento en la justicia, (2015)

Tomando en cuenta esta gran diferencia que existe entre ambos términos; Poliestudios junto a Fundación Azulado ha desarrollado un aula virtual que cuenta con todas las herramientas necesarias para que el participante de la Formación en Diagnóstico, tratamiento y prevención del abuso sexual infantil pueda manipular la plataforma de tal modo que el desarrollo de las actividades académicas se conviertan en un momento de satisfacción personal y profesional.

Nuestra aula virtual cuenta con un diseño dinámico y amigable que ayuda al participante a desplazarse por toda la página sin complicaciones. El programa académico contiene 6 módulos distribuidos de la siguiente manera:

MÓDULO 1

El participante obtendrá un abordaje conceptual del tema (marco teórico) que le ayudará a comprender la gravedad de la situación actual que viven a diario muchos NNA y que debido al alto nivel de desconocimiento del tema por parte de los padres, docentes, o adultos en general inicia una cadena de silencio y desesperanza para las víctimas.

Dentro de este módulo existen 10 ítems que deberán ser revisados y analizados en su totalidad por los participantes:

  • 5 documentos de lectura teórica
  • 2 presentaciones con mayor dinamismo que buscan que el participante refresque su conocimiento previo
  • 1 documento en el que se presenta un caso particular que deberá ser analizado para posteriormente responder una serie de preguntas que giran en torno al caso
  • 1 presentación en la que se especifica la tarea designada para los participantes
  • 1 cuestionario de evaluación del módulo.

MÓDULO 2

Dentro de este módulo se encuentran 11 ítems en los cuales el participante obtendrá una mayor aproximación teórica, aquí se abordará estadísticas y cifras a nivel mundial que darán una mayor perspectiva de la problemática estudiada, de igual forma el participante obtendrá material necesario para afianzar el conocimiento y seguir con el desarrollo de los módulos.

  • 8 documentos de lectura teórica
  • 1 foro de participación
  • 1 presentación en la que se especifica la tarea designada para cada participante.
  • 1 cuestionario de evaluación del módulo.

Este módulo cuenta con 12 sesiones adicionales en las que también existe documentación teórica y práctica, las mismas que el profesional puede replicar en casos reales, lo que ayudará a complementar su conocimiento y a tener en cuenta nuevas herramientas y metodologías al momento de realizar una aproximación con una víctima de abuso.

MÓDULO 3

Dentro de este módulo el participante encontrará 9 ítems en los cuáles el tema a tratar girará en torno a indicadores, factores, incidencias y consecuencias que tiene el maltrato infantil en la vida de una víctima y a su vez en su entorno, el participante deberá desarrollar cada una de las actividades propuestas para que pueda continuar con el desarrollo de la formación.

  • 6 documentos de lectura teórica.
  • 1 Foro de discusión
  • 1 lámina donde se detalla la tarea asignada para cada participante.
  • 1 cuestionario de evaluación de módulo.

MÓDULO 4

En el presente módulo el participante encontrará 8 ítems en los cuales se desarrollará el marco legal, protocolos y procedimientos que el profesional debe seguir en caso de detectar un caso interno o externo a una institución educativa para evitar una doble victimización hacia un menor de edad.

En este módulo se encontrará:

  • 6 documentos de lectura teórica
  • 1 Foro de discusión
  • 1 cuestionario de evaluación del módulo.

MÓDULO 5

En este módulo el participante aprenderá diversas herramientas y técnicas para la realización de una entrevista exitosa hacia un menor que ha sido víctima de abuso, la misma que servirá de base para conocer y comprender la situación actual de nuestra víctima.

El módulo está comprendido por:

  • 6 documentos de lectura teórica
  • 1 Foro de discusión
  • 1 lámina donde se especifica la tarea asignada a cada participante de la Formación.
  • 1 cuestionario de evaluación de módulo.

MÓDULO 6

En el presente módulo el participante tendrá la oportunidad de analizar varios casos en los que sus protagonistas se ven envueltos en una situación de abuso, por lo que los profesionales aprenderán como actuar y que estrategia utilizar frente a una situación de crisis ya sea con la víctima o con su entorno familiar y social, esto se lo realizará con el apoyo de los siguientes materiales:

  • 7 documentos de lectura teórica
  • 1 Foro de discusión
  • 1 lámina en la que se especifica la tarea asignada a cada participante
  • 1 cuestionario de evaluación del módulo.

Al finalizar todos los cursos, se habilitará en tu plataforma una sección destinada al proyecto final, que tendrá una duración de 15 días.

El tema expuesto será escogido por el tutor a cargo del aula. El trabajo escrito pasará por una revisión
antiplagio y deberá cumplir con las normas de investigación APA.

Recomendaciones metodológicas para el desarrollo de los módulos.

  • Visualice la capacitación como un proceso gradual y continuo.
  • Su experiencia es importante. Considere sus vivencias personales, familiares y laborales como punto de partida del conocimiento.
  • Sea creativo en el aprendizaje.
  • Procure dar paso a nuevas ideas que no responden a prejuicios y estereotipos.
  • Genere un espacio de tiempo en su cotidianidad para el aprendizaje de este curso.

En el sendero hacia un mundo sin violencia para nuestros niños es importante tu colaboración, docentes, psicólogos, trabajadores sociales y  todos los profesionales vinculados a la educación este es tú momento, los niños no lo lograrán solos. 

Inscripciones https://www.poliestudios.org/formaciones/psicologia/diagnostico-tratamiento-y-prevencion-del-abuso-sexual-infantil/